Terapia do Elogio

Renomados terapeutas que trabalham com famílias, divulgaram uma recente
pesquisa onde nota-se que os membros das famílias brasileiras estão cada
vez mais frios, não existe mais carinho, não valorizam mais as qualidades,
só se ouvem críticas. As pessoas estão cada vez mais intolerantes e se
desgastam valorizando os defeitos dos outros. Por isso, os relacionamentos
de hoje não duram.
A ausência de elogio está cada vez mais presente nas famílias de média e
alta renda. Não vemos mais homens elogiando suas mulheres ou vice-versa,
não vemos chefes elogiando o trabalho de seus subordinados, não vemos mais
pais e filhos se elogiando, amigos, etc.
Só vemos pessoas fúteis valorizando artistas, cantores, pessoas que usam a
imagem para ganhar dinheiro e que, por conseqüência são pessoas que tem a
obrigação de cuidar do corpo, do rosto.
Essa ausência de elogio tem afetado muito as famílias. A falta de diálogo
em seus lares, o excesso de orgulho impede que as pessoas digam o que
sentem e levam essa carência para dentro dos consultórios. Acabam com seus
casamentos, acabam procurando em outras pessoas o que não conseguem dentro
de casa. Buscam relações fúteis fora de casa para suprir a incapacidade de serem melhores dentro da família.
Vamos começar a valorizar nossas famílias, amigos, alunos,subordinados. Vamos
elogiar o bom profissional, a boa atitude, a ética, a beleza de nossos
parceiros ou nossas parceiras, o comportamento de nossos filhos.
Vamos observar o que as pessoas gostam. O bom profissional gosta de ser
reconhecido, o bom filho gosta de ser reconhecido, o bom pai ou a boa mãe
gostam de ser reconhecidos, o bom amigo, a boa dona de casa, a mulher que
se cuida, o homem que se cuida, enfim vivemos numa sociedade em que um
precisa do outro, é impossível um homem viver sozinho, e os elogios são a
motivação na vida de qualquer pessoa.
Quantas pessoas você poderá fazer feliz hoje elogiando de alguma forma?

Fim das férias prolongadas

Atenção meninos e meninas:

As aulas começarão dia 17 e a escola está preparada para recebê-los. Teremos álcool em gel, sabonete líquido e copos descartáveis em todos os andares. Mas precisamos também fazer a nossa parte. Se sentir algum sintoma de gripe, NÃO venha à escola, pois pode disseminar o vírus.
Vamos todos ter a consciência de que a saúde TEM que estar SEMPRE em primeiro lugar. É melhor prevenir do que ver um pai, uma mãe, um irmão num caixão.

Abraços,

Sergio

Retorno das férias

Atenção alunos!

Por orientação da Secretaria Estadual de Educação nossas aulas recomeçarão no dia 17/08. Em reunião na escola, foi resolvido que as PB5 estão canceladas e um novo calendário será divulgado no retorno, assim como os conteúdos das aulas e das provas.
Continuem lendo o livro "O médico e o monstro", pois haverá questões na prova sobre eles.
Quaisquer dúvidas, entrem em contato.

Abraços,

Sergio

Exercícios

Meninos e meninas, vamos treinar? Lembrem-se: por causa da gripe, nossas aulas recomeçar-se-ão dia 10 e nossas provas serão no dia 11/08.

Abraços,

Leia o texto com atenção e responda às questões de 1 a 5.


MEU CARO DEPUTADO

O senhor nem pode imaginar o quanto eu e a minha família ficamos agradecidos. A gente imaginava que o senhor nem ia se lembrar de nós, quando saiu a nomeação do Otavinho meu filho. Ele agora está se sentindo outro. Só fala no senhor, diz que na próxima campanha vai trabalhar ainda mais para o senhor. No primeiro dia de serviço ele queria ir à repartição com a camiseta da campanha mas eu não deixei, não ia ficar bem, apesar que eu acho que o Otavinho tem muita capacidade e merecia o emprego. Pode mandar puxar por ele que ele dá conta, é trabalhador, responsável, dedicado, a educação que ele recebeu de mim e da mãe foi sempre no caminho do bem.
Faço questão que na próxima eleição o senhor mande mais material que eu procuro todos os amigos e os conhecidos. O Brasil precisa de gente como o senhor, homens de reputação despojada, com quem a gente pode contar. Meu vizinho Otacílio, a mulher, os parentes todos também votaram no senhor. Ele tem vergonha, mas eu peço por ele, que ele merece: ele tem uma sobrinha, Maria Lúcia Capistrano do Amaral, que é professora em Capão da Serra e é muito adoentada, mas o serviço de saúde não quer dar aposentadoria. Posso lhe garantir que a moça está mesmo sem condições, passa a maior parte do tempo com dores no peito e na coluna que nenhum médico sabe o que é. Eu disse que ia falar com o senhor, meu caro deputado, não prometi nada, mas o Otavinho e a mulher têm esperanças que o senhor vai dar um jeitinho. É gente muito boa e amiga, o senhor não vai se arrepender.
Mais uma vez obrigado por tudo, Deus lhe pague. O Otavinho manda um abraço para o senhor. Aqui vai o nosso abraço também. O senhor pode contar sempre com a gente.

Miroel Ferreira (Miré)

1) O argumento de ordem prática de que se vale o autor da carta para obter do destinatário o favor solicitado está na frase:

a) "nenhum médico sabe o que é".
b) "a gente imaginava que o senhor nem ia se lembrar de nós".
c) "o Brasil precisa de gente como o senhor".
d) "é gente muito boa e amiga".
e) "meu vizinho Otacílio, a mulher, os parentes todos também votaram no senhor".

2) A convicção manifestada pelo autor da carta na frase "o Brasil precisa de gente como o senhor", na qual é valorizada a defesa das causas coletivas, vem desmentida por esta outra frase:

a) "O senhor vai dar um jeitinho".
b) "O senhor pode contar sempre com a gente".
c) "A educação que ele recebeu de mim e da mãe foi sempre no caminho do bem".
d) "É trabalhador, responsável, dedicado".
e) "Homens de reputação despojada, com quem a gente pode contar".


3) Em relação à frase "O Brasil precisa de gente como o senhor, homens de reputação despojada, com quem a gente pode contar", a única afirmação correta é:

a) A expressão "homens de reputação despojada" funciona como aposto de um sujeito.
b) As duas ocorrências de GENTE referem-se ao mesmo segmento humano.
c) O termo BRASIL é equivalente a TERRITÓRIO NACIONAL.
d) A regência do verbo CONTAR não foi respeitada.
e) O adjetivo DESPOJADA está empregado inadequadamente.

4) Considere as seguintes frases:

I. "O Brasil precisa de gente como o senhor (...) com quem a gente pode contar".
II. "Meu vizinho Otacílio, a mulher, os parentes, todos também votaram no senhor".
III. "Ele tem vergonha, mas eu peço por ele".

As relações lógicas que o autor da carta pretendeu estabelecer entre as frases anteriores estão explicitadas em:

a) I decorre de II, tendo ambas como pressuposto o que está em III.
b) I tem como consequência III, já que é verdade o que se diz em II.
c) II é efeito de III, já que é verdade o que se diz em I.
d) III é efeito de II, independentemente de I.
e) III é causa de II, independentemente de I.

5) Considerando-se expressões como "no caminho do bem", "trabalhador, responsável, dedicado" e "o Brasil precisa de gente como o senhor", pode-se afirmar que o remetente empregou na carta

a) figuras de linguagem com alguma originalidade.
b) termos concretizantes e precisos.
c) linguagem enraizada em vivências muito pessoais.
d) lugares-comuns pouco definidores.
e) fórmulas retóricas da linguagem afetiva.

Antes de ver o gabarito, releia e refaça as respostas, sempre observando as relações estabelecidas entre o autor e as questões. O "macete" é tentar se aproximar através da interpretação dos enunciados.

Amanhã postarei o gabarito.


Abraços,

Sergio

Volta às aulas

ATENÇÃO ALUNOS!

Por determinação da direção da escola, o retorno às aulas foi prorrogado para o dia 10/08. A prova de Redação dar-se-á junto com a de Português, dia 11/08.
Ratifificando o conteúdo:
- Redação: Questões interpretativas estudadas nas oficinas de leitura realizadas em sala de aula e as postadas neste blog. Em virtude deste fato, informo o tema da dissertação: Pode uma pessoa ter duas personalidades, assim como Dr. Jeckyl e Mr. Hyde?
- Português: Concordância Verbal e Nominal e Crase. Estudem pelo caderno, pela Mini e pelas dicas postadas pela Samella, Patrick e Lucas.
Durante a semana, postarei mais exercícios para vocês treinarem.

Quaisquer dúvidas, postem que responderei sempre as 2ª. 4ª e 6ª feiras.

Repassem esta mensagem para todos.

Abraços,

Sergio

Conteúdo de PB5 - Redação

Meninos e meninas, quero lembrá-los que a PB5 será no dia 06/08 e o conteúdo é a comparação entre as narrativas do filme e do livro. Estudem também a construção psicológica dos protagonistas e se a carta fosse aberta, haveria alterações no filme.
Releiam o livro nas férias, para não termos sustos na prova.

Meninos e meninas:

Para treinarmos. Estas questões serão a base da PB5.
Abraços

SONETO DE SEPARAÇÃO

De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente

Fez-se do amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.

(Vinícius de Morais)

1) "Momento houve em que..."Com MOMENTO no plural poderíamos escrever corretamente assim:

a) momentos houveram
b) momentos houve
c) momentos existiu
d) momentos ia existir
e) momentos iam haver

2) "Fez-se de triste "o" que se fez amante".
Com a palavra entre aspas no plural, escreveríamos obrigatoriamente assim:

a) Fizeram-se de tristes os que se fizeram amantes
b) Fizeram-se de triste os que se fez amante
c) Fez-se de triste os que se fizeram amantes
d) Fez-se de triste os que se fez amante
e) Fez-se de tristes os que se fizeram amantes

3) "Noites pesadas de CHEIROS e CALORES amontoados..."
Aponte a opção em que, substituídos os substantivos em destaque, fica INCORRETA a concordância de amontoado:

a) nuvens e brisas amontoadas.
b) odores e brisas amontoadas.
c) nuvens e morros amontoados.
d) morros e nuvens amontoados.
e) brisas e odores amontoadas.

4) I - Não te molestaram, portanto cale a boca.
II - Foi encontrado há seis anos atrás.
III - Vimos, agora, trazer-lhe nosso apoio.
IV - Os homens de bem, nada reclamaram.
V - Permitiu-se a alguns luxos.

Quanto à correção gramatical das frases anteriores, afirma-se que:

a) todas estão corretas, com exceção da III.
b) todas estão incorretas, com exceção da III.
c) todas estão corretas, com exceção da II.
d) todas estão incorretas, com exceção da V.
e) todas estão corretas, com exceção da V.

5) Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para preencher as lacunas.

______ estivesse adoentado, compareceu a todas as reuniões, ______ não pôde prestar grande colaboração, ______ estava sem energia ______ participar dos debates.

a) todavia - porque - mas - a fim de
b) mesmo que - pois - mas - para
c) ainda que - logo - embora - para
d) embora - mas - pois - para
e) apesar de que - pois - porque - para





Gabarito

1) B
2) A
3) E
4) B
5) D

O médico e o monstro

Esta fascinante narrativa envolve o leitor por mostrar os mistérios da alma humana e suas inquitações. Para tentar desvendar os porquês de todos nós termos o lado bom e o lado ruim, o Dr. Jeckil bebe uma fórmula extraída de uma planta amazônica que deixa-o em transe. E desta experiência nasce Mr. Hyde, o seu lado "ruim".
Reflita: Por que esta busca obsessiva, a ponto de ser cobaia da própria experiência?
É possível, diante da narrativa do filme e do livro, identificar se ele gostava do Mr. Hyde?
O conteúdo da carta, se revelado no filme, mudaria o rumo da história?
Ser um médico famoso e renomado, em determinadas situações, poderia ser ruim para o Dr. Jeckil? Por quê?
É realmente verdade que todos nós temos os dois lados? Por quê?

Releiam o livro, revejam o filme e compare-os. As respostas estão lá.

Abraços.

Gabarito

Este é o gabarito do simulado. Boa sorte para todos!

1 - a 5 - a 9 - b 13 - d 17 - c
2 - c 6 - d 10 - b 14 - c 18 - a
3 - a 7 - b 11 - c 15 - d 19 - d
4 - c 8 - d 12 - c 16 - b 20 - a

Para saberem a nota correta, usem o critério de arredondamento e somem às que vocês já têm.

Sergio

Sejam bem-vindos ao meu blog. Aqui é o espaço de vocês, para tirarem suas dúvidas, fazerem perguntas, darem sugestões e trocarem vivências sobre esta fantástica matéria chamada Língua Portuguesa.
Também será usado para compreendermos melhor os conteúdos de Português, Redação e Literatura, onde cada aluno escreverá o que entendeu sobre determinado assunto e os demais comentarão. Esta é mais uma ferramenta a favor da educação.
Façam bastante uso, perguntem, pois é mais uma chance aprender aquilo que em sala de aula não deu. E contem sempre comigo.

Abraços,

Prof. Sergio Batista

Obs.: O blog está em construção. Sugestões para melhorá-lo serão aceitas de coração.